Слободан Вуясич родился в городе Фоча (Босния и Герцеговина) и рос в Горажде, Земуне и Батайнице, в которой они с семьей живут по сегодняшний день.
Интерес и желание понять «невидимую силу», которая управляет движением и то, как работает тело человека, которые он проявил еще в детстве, впоследствии определили его профессиональный путь.


   После начальной школы Слободан получил среднее мединское образование по специальности физиотерапевт, а затем Высшую медицинскую школу в Белграде и получил звание врача-физиотерапевта.

   Во время учебы в университете, Слободан работал с детьми с церебральным параличом в Специальной больнице для лечения церебрального паралича и неврологического развития, и у него появились интерес и желание узнать и понять состояние и внутренние ощущения ребенка, испитывающего определенные функциональные сложности. Существующая медицинская литература и неврологические определения не дали ему ответа на вопрос, который до сих пор является отправной точкой для обследования: как ребенок с инвалидностью чувствует себя в своем теле.

   В поисках ответов Слободан вместе со своим коллегой Владимиром Добриевичем узнает о терапии ABR, которая показывает и подчеркивает важность структеры тела, являющейся основой всех реакций ребенка. Знания и опыт, полученные во время работы в ABR практиком, инструктором и специалистом-диагностом в различных европейских странах дали ему более глубокое понимание церебрального паралича у детей. Однако, вера в то, что можно сделать больше и добиться лучших результатов, подьолкнула Слобадана на повышение квалификаций и углубление своих знаний. Ознакомление с такими мануальними техниками как Cyriax, Maitland, Mulligan, миофасциальная релаксация, Bowen, Teratogs дало ему возможность получить важные знания в области ортопедии и понять работу двигательных органов как у здоровых детей, так и у детей с ДЦП.

   Одновременно, совместно со своим коллегой Владимиром в реабилитационном центре в Словении, Слободан работал над созданием нового подхода к реабилитации. После трех лет наблюдений, исследований и развития был создан метод БДА.

   Будучи одним из основателей БДА-терапии, несмотря на многолетний опыт, Слободан в своей практической работе в рамках БДА, продолжает уникальным образом изучать проблемы лиц с ограниченными возможностями, рассматривая патологическую реакцию через ее значение и роли в спонтанной повседневной активности ребенка / взрослого с инвалидностью с целью расширения его возможностей путем разработки новых терапевтических методов.

   Владимир Добриевич родился и рос в Земуне, одном из районов Белграда.Семья в которой он вырос, свидетельствуя пожизненной битвы, которую его бабушка вела с тяжелой формой полиомиелита, мотивировала его и способствовала развитию любопытства и понимания того, как работает человеческое тело, а так же желания помогать людям с неврологическими нарушениями.

   Воспоминания о том, как его мать заботилась о бабушке и помогала ей раскрыть весь свой потенциал и самоотверженно поддерживала ее в повседневной жизни, произвели на него очень сильное впечатление и преподнесли ему очень ценный урок: только в том случае, если вы искренне интересуетесь состоянием человека, наблюдаете за ним и понимаете его, только тогда вы сможете ему помочь. Желание приобрести надлежащие знания и инструменты, которые позволят ему исследовать, как работает человеческое тело, привело его к изучению медицины и биомеханики человеческого тела.

   Получив среднее медицинское образование по специальности: «педиатрия», Владимир поступил в Высшую медицинскую школу и получил диплом по специальности терапевт-реабилитолог.Он приобрел клинический опыт в Специальной больнице церебрального паралича и неврологии развития в Белграде, в которой он провел 4 года, приобретая знания и опыт в этой области. Работая с детьми и взрослыми с ограниченными возможностями по всей Европе, Владимир приобрел ценный опыт и специализировался на работе с детьми / взрослыми с церебральным параличом и другими неврологическими нарушениями.
С 2010 по 2016 гг. Владимир Владимир прошел все этапы обучения в области биомеханики и работал в ABR-Denmark практиком, инструктором и специалистом-диагностом.

   На этом этапе Владимир совместно со своим коллегой Слободаном начал работу над созданием метода БДA (Biomechanical Developmental Approach) в реабилитационном центре в Словении. После трех лет наблюдений, исследований и развитися был создан метод БДА

   У Владимира 11 лет опыта практической работы с детьми и взрослыми с разными формами неврологических нарушений и повреждений мозговой ткани.